在“四川省 2024年高中心理健康教育优秀论文评选活动”中，市三中组织心理教师积极参与，凭借出色的研究成果和扎实的专业素养成功斩获佳绩！

此次论文评选活动共3名心理老师获奖。其中，王利老师的论文《具身认知视角下的高中人际关系团辅课程体系建构》获省一等奖；韩锦彤老师的论文《青少年心理健康：“家校社医”支持体系构建》获省二等奖；周钰彤老师的论文《困境家庭青少年心理健康教育个案分析》获省三等奖。

以赛促学，以赛促改。通过论文比赛老师们及时了解了心理健康教育领域的最新动态和研究成果，为自身的专业发展注入新的活力，也在不断反思自己的教学实践，寻求改进的方法和策略。此次获奖不仅展现了三中心理教研组在心理健康教育领域的独到见解和创新实践，也是学校长期致力于教师专业成长和学生心理健康教育的结果。市三中将以此为契机，继续推动心理健康教育工作的深入开展，为学生的健康成长和全面发展提供更加有力的支持！