为进一步落实名校长培养计划, 充分发挥名校长工作室的辐射、引领作用,3月14日,攀枝花市陈柏羽名校长工作室2024年第二次集体研修活动在米易中学举行。
活动中,米易中学党总支书记王达春向各位名校长工作室成员介绍了学校“红烛先锋,卓越米中”党建品牌创建的情况、主题党日活动的开展、学校支部的建设、党员先锋模范作用的发挥以及米易中学的党建措施和取得的成果等。
在解说员陶娟老师的带领下,全体成员参观了学校校史陈列馆,了解了米易中学的历史沿革、校风校训、教育教学成果、办学特色、学生活动。
工作室领衔人、攀枝花市第三高级中学书记陈柏羽指出:全体成员要珍惜本次集体研修的机会,在学习中积极探索、积极思考,有所作为;要不断提升理论素养、科研水平和专业水平,在学校规划管理、课堂教学改革、教师专业发展方面出成果、出亮点;要做出特色,多元发展,以个性化的管理模式引领学校办学质量和办学效益。
在下午的研修会中,工作室成员对米易中学郭宽平副校长所作的主题为《加强校园文化建设,促进学校内涵发展》的报告精准把脉,共同研讨,为米易中学的未来发展出谋划策。陈柏羽书记提出,今天的孩子正在向快速变化和充满未知的成人生活过渡,他们想要立足未来需要哪些条件?作为教育工作者怎样做才能助力孩子?这是所有工作室成员应该思考的问题。他从什么样的能力才能助力未来的持久发展、孩子需要的重要关系有哪些、经济对孩子发展的影响和应该追求的目标、五花八门的证书如何选择四个方面为大家作了全面的讲解。并要求大家加强理论学习,提升自身素养。
此次研修活动承载着丰富的知识和经验,将理论与实践结合,内容充实、指导性强。米易中学将以此次活动为契机,打造务实高效的管理团队,实施积极科学的教研策略,建设团结专业的教师队伍,进一步提升学校教育教学质量,为推动米易教育发展贡献力量。
攀枝花市陈柏羽名校长工作室
攀枝花市陈柏羽名校长工作室以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针和习近平总书记关于教育工作重要论述。工作室根据《攀枝花市教育系统“三名工程”实施方案》,以培养优秀教育人才学习成长共同体、努力成为实践型、研究型、创新型、专家型校长或优秀学校管理者为目标,为名校长、未来学校教育领军人才和全体教师干部队伍整体素质提升提供摇篮,助力攀枝花市教育共同富裕事业的发展。
来源:米易中学