我是三中2022届毕业生廖柯为，现就读湖南大学人文科学试验班。

梅贻琦先生曾说：“生斯长斯，吾爱吾庐”。短短的八个字，浓缩了这位“寡言君子”对清华大学的一生心血与无限热爱。在这里，我也借用这八个字，献给我的母校——买大小平台。

高中只有短短的三年，但这三年也是每一个学子成长最快、收获最多的三年，他们脱离了叛逆期的“旋涡”，接触了更多的知识，遇见了更多的人和事。可以说高中三年的经历与成长，为每个人的人生奠定了基调。我也是一样，因此在三中的生活，成为我十八年以来最难忘也最不应该忘怀的时光。

我在初中时就确定了要学习文科的想法，于是在分班时毅然决然地选择了文科。或许是三中环境的熏陶，或许是奋发努力的觉醒，在分班后的第一次考试中我就取得了初中从来不可能取得的成绩，我仍记得那次的喜悦和质疑，惊喜于优异分数的同时也担忧是运气之神的“限时礼包”，不过在后来的许多次考试中我也逐渐明白，付出总有收获，借此机会，我也要感谢从高一到高三所有教过我的老师们，尤其是我高三的老师们：杨小湄老师、黄冬黎老师、龙海涛老师、张云老师和张丽珍老师，是在您们的陪伴和帮助下，我才能有高考满意的“果实”。学习之余，三中的社团是我发展兴趣的最好地方。在我加入读书社后，逐渐培养起对阅读的兴趣，作为文科生，不论是文学，如《百年孤独》、《活着》，还是史哲，如《万历十五年》、《中国哲学简史》，我都有所涉猎。感谢图书馆傅曦老师和杜东学学姐的鼓励与支持，我忝为社长，主持了数次活动、主办了一期以“诸子百家”为主体的学期刊《书旅》、创办了月刊《书意》并担任数期编辑，在读书社所做的事对三中社团的发展微不足道，但是对于我和其他对阅读有兴趣的同学来说，是很好的培养、发展兴趣的机会。

进入了湖南大学岳麓书院人文科学试验班，我保持着高中学习的热情与效率，阅读了更多的经典文献，总结了以往的学习经验，我以《大学》中的一句话送给有志于学的学弟学妹们：“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。”希望学弟学妹们可以谨记这句话，并对自己做出要求：首先，“格物致知”。这也就是“即物穷理”，对世间万物的规律和知识进行探索，也就相当于日常学习，《老子》说：“为学日益”，儒家强调“道问学”，就需要我们不断去探索知识、努力学习，除了课内知识还要多了解课外知识，这是向外求的部分；其次，“正心诚意”。主要在于一个“诚”字，这并不是诚实的意思，而是“性”本真无蔽的状态，《中庸》说：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”《孟子》说：“反身而诚，乐莫大焉。”可以说达到“诚”，也就彰明本性了。那么如何做到“诚”？程颐提出“敬”的工夫：“涵养须用敬”，“未及诚时，却须敬然后能诚。”做到“敬”，既要表面严肃，又要内心恭敬，时刻保持“戒慎”、“恐惧”的心理，也就是“慎独”，比如尊敬师长、反省自我，达到“尊德性”，这是向内求的部分。从“格物致知”到“正心诚意”，最终目的“一言以蔽之”，那就是“修身”，《大学》说：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”在知识积累、德行改善之后，才能大谈自己的理想院校、理想职业和未来奉献，否则一切皆为释氏的“梦幻泡影”。

最后我以《汉书•河间献王列传》中的一句话来寄托我对每一位三中学子的祝愿，那就是“修学好古，实事求是”。湖南大学的校训也是“实事求是，敢为人先”，要求学子既要努力学习、也要付诸实践，正如王守仁言：“知者行之始，行者知之成。”相信我们都可以做到“知行合一”，去开创属于自己的未来天地。