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我与三中的情缘——攀枝花三中高2021届教师 杨继兴
作者:杨继兴  发布时间:2018-12-18 17:14  浏览次数:
       时光飞逝,三中已经历四十个春秋。二十年前,我有幸成为三中的一名学子,于是与母校和恩师们相遇;十年前,我有幸成为一名三中教师,在这里继续点燃自己的青春和热情。蓦然回首,三中早已成为我生命中的另一个家,另一个归宿。
       四十年前,这里荒草丛生,奋发向上的三中人前辈,在这里奠基了一所攀西名校;二十年前,怀揣梦想的我到三中求学,和三中齐努力、共进步、同成长。
       三中求学的三年,是踌躇满志的三年,是改变人生的三年。从农村到三中,不仅仅是环境改变,更是心态的转变,见识的改变,思想的转变,人生的改变。在恩师们的关心鼓励教导下,我从头学习英语,刻苦补基础,最终如愿被四川师范大学物理系录取,成为当时家乡为数不多的几名大学生。身为儿子,我让父母为我骄傲,这是孝;身为兄长,我以身示范做出榜样,这是悌;身为学生,我真心感谢我的恩师,这是恩;身为三中人,我永远祝福母校,这是情。我永远感谢母校三中,永远感谢我的恩师:班主任贺颖老师、张俊老师、王红梅老师、杨卫兵老师、李国忠老师、黄静老师、黄英老师、李黎明老师、胥成瑜老师、周治端老师、罗志奎老师、陈剑杰老师、叶应红老师、陈勇老师、唐辛老师。
       三中工作的十年,是拼搏奋进的十年,是成长积淀的十年。大学即将毕业的我实习期间在三中初次走上高中讲台,懵懵懂懂空空如也,感谢三中熊伟老师和李刚老师对我的指导帮助,让我真实地感知高中物理教学的神妙;正式回到母校工作后,遇到了我的师父苟青老师,在三年的随堂听课和被听课、教学设计、教学研讨、试题命制甚至细到板书设计、作业批改反馈以及做学生思想工作、控制自己的情绪等诸多方面,得到了师父苟老师无微不至的关怀和全面立体的指导,得以顺利完成我的第一轮高中物理教学任务。在这一过程中,我学到了规范、严瑾,构建了教学框架,逐步体会到教学思想、学科思想的内涵。我还要感谢给与我诸多指导帮助、乐意让我随堂听课两年之久的熊伟老师,虽然我心中已把熊老置于同师父苟老师同等位置,但必须“抱怨”一下他已经有“关门弟子”不认我了,得到他慈祥幽默的回眸一笑“你顶多就算有实无名罢了”足矣!感谢三中的导师制度。现在回首,此制度就是一块砖、一个平台、一次机会,我借此得以发展,我将终生铭记,一辈子珍惜!
       作为三中人,我感到骄傲和自豪。在母校工作的十年,我认真学习、努力工作,提高自身教育教学水平,关心学生发展成长、用心做好学生引导者、耐心解惑答疑,用满腔热血和激情教化、感化学生。在校领导的坚强指导下,更加坚定我付出的信心。2008年,我开始在三中担任班主任工作,陪伴了2010届、2012届、2015届和2018届学生。班主任,是学生在学校期间最亲近的人,是学生一生的引路人;是学生教育教学的第一责任人;是落实学校教育教学思想的具体执行人;是天底下最微小又最了不起的主任。感谢我高中时的班主任贺颖老师,她对学生的关心,对学生的严格,对学生的引领,对班级管理的策略、艺术、智慧都让我至今记忆深刻、受益匪浅,我的班主任工作成效显著,得到了学校领导、同行、家长、学生的认可。
       在2012年,我开始担任年级副主任工作,参与了母校更多的教育教学管理。在管理中学习,在学习中管理,兢兢业业做好本职工作,积极主动开展创新工作,同时不忘提高学科教学能力。通过外出参加培训、利用业余时间自主钻研,研究物理学科考纲和发展趋势,践行三中的高效“学本课堂”,主动尝试“云班”教学模式,吃透课本知识,采用学生喜闻乐见的教学方式,不断更新教学设计。坚持以“修德立志、善知力行、以人为本、创造成功”的办学理念为宗旨,做学生的良师益友,秉持三中“立德树人,以真作魂”的理念,依法管理、科学管理、严格管理、真心管理付出,为母校三中的发展贡献自己的微薄之力。
       在三中的二十年,是硕果累累的二十年。我在这里加入了中国共产党,光荣地成为一名党员。十年来,指导学生近1000人:学生成绩优秀,发展良好。打铁还需自身硬,我通过自身努力学习和提升,获得了市级“优秀党员”、“优秀德育管理干部”、市教体局表彰“教育质量先进个人”等荣誉称号。
       作为三中人,我将继续以饱满的工作热情、强烈的责任意识、旺盛的青春力量,做一名新时代的三中教育工作者。我将继续用汗水浇灌不悔时光,用智慧书写人生华章,为母校辉煌的明天添砖加瓦!祝愿母校越来越好,祝愿三中蒸蒸日上!

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